Rückenwind für Ihr Kind

       Kinder- und Jugendcoaching und Potenzialtraining

   „ganzheitlich fördern - leichter lernen“

Kinder lernen am allerbesten in einer entspannten Lernatmosphäre mit Menschen, die ehrliches Interesse an ihnen und ihrem Lernerfolg haben, ohne Druck und Angst und wenn es ihnen selbst gut geht ….

Negative Emotionen, wie z.B. Wut, Angst und Traurigkeit, Probleme zu Hause oder mit Mitschülern lassen nicht nur Kinder unkonzentriert und leicht ablenkbar werden. Die Folgen sind nicht selten sehr angepasstes Verhalten oder Verhaltensauffälligkeiten.

Lernblockaden oder das Gefühl, nicht gut genug zu sein, verhindern konzentriertes effizientes Arbeiten und eine gute Beteiligung am Unterricht und damit Erfolgserlebnisse und eine gesunde positive Entwicklung.

Referenzen

Kinder liebevoll begleiten und effektiv stärken in der Pandemie

Eine Fortbildung für Pädagog*innen

Schüler*innen werden genau wie Lehrer*innen, Erzieher*innen und päd. Mitarbeiter*innen in der aktuellen Corona-Zeit fast täglich vor neue Herausforderungen gestellt. Aktuelle Nachrichten und Informationen, neue Regeln, Maskenpflicht, neue Umgangsrichtlinien wollen verarbeitet und umgesetzt werden - für alle nicht einfach.

Hinzu kommen die emotionalen Belastungen, Ängste, Beschränkungen und konträre Betrachtungsweisen aus den unterschiedlichsten Bezugssystemen (Elternhäuser, Gemeinden, Vereine, Nachbarn und Freunde, Internet und  TV ...), die ungefiltert auf die Kinder einströmen.

Schüler*innen fühlen sich überfordert und sehr oft verunsichert. Oberflächlich betrachtet funktionieren sie in der Schule und es scheint, als ob sie mit der aktuellen Situation umgehen können. Aber gerade im Nachmittagsbereich reagieren sie sehr unterschiedlich - ängstlich, aggressiv oder ziehen sich zurück und wirken wie erstarrt. Bei so viel gelebter Distanz wird es immer wichtiger, sie liebevoll zu begleiten und effektiv zu stärken.

Die Fortbildung ...

    •    Wie schaffe ich eine vertrauensvolle Atmosphäre,

          in der Kinder sich öffnen können?

    •    Wie gehe ich mit meinen eigenen Befürchtungen 

          und Unsicherheiten um, ohne sie zu übertragen und

          die Kinder damit zu belasten?

    •    Wie kann ich die Kinder emotional auffangen und stärken?

    •    und auch mit auffälligen Verhaltensweisen gelassen und

          unterstützend umgehen?

    •    Wie finde ich zu einer beruhigenden, gelassenen Umgehensweise

         mit der Pandemie?

Aus meiner Arbeit als Potenzial-Coachin für Schüler*innen der Primarstufe und Sekundarstufe 1 vermittle ich einfach umsetzbare und funktionierende Techniken und Methoden:

    •    zum Ausgleich der Gehirnhälften (besseren Koordination zwischen Denken und Fühlen)

    •    für den Umgang mit Gefühlen

    •    für mehr Konzentration (leichter lernen)

    •    für mehr Emotionale Balance

    •    und Selbstwahrnehmung 

    •    zur Stärkung des Selbstbewusstseins

Team-Termine:         auf Anfrage / max. 12 Teilnehmer*innen

Kosten:                      € 1.500,—  inkl. Workbook / 12 Stunden (4 x 3 Stunden oder 2 x 6 Stunden )
                                 Präsenz … bald auch als Online-Kurs!!!